Etikettarkiv: Barnkonventionen Barn- och ungdomsidrott Tränare Coach

Barn- och ungdomsidrott, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Kunskapspåfyllning till vuxna i idrotten

För att skapa goda och trygga idrottsmiljöer med fokus på utveckling, glädje och långsiktighet behövs förståelse och kunskap.
Vi inom idrotten rekommenderar organisationer som ger kunskap med utgångspunkt från barnperspektivet. Här finner du några exempel.

Tryggare tillsammans – en webbutbildning


Rädda barnen har har gjort Tryggare tillsammans – en webbutbildning.
Den tar 30 minuter att genomföra och har ett bibliotek med relevant fakta. Jag har gjort den 👍. Testa du med.

Unicef har gett ut två handböcker för idrotten

Du kan läsa dem här eller besök UNICEFs hemsida och beställ/ladda ner dem därifrån.

Idrottshandboken-4a-upplagan05-1

Unicef-Handbok-2020-barns-delaktighet-och-inflytande

Friends rapport – Inte så kul med det får man tåla

”Inte kul, men det får man tåla” – så skriver ett av alla de barn som berättar om sin utsatthet för kränkningar i Friends idrottsundersökning. Nej, att utstå kränkningar och mobbning i samband med sin idrottsaktivitet är definitivt inte kul, och det är verkligen inget ett barn eller ung person ska behöva tåla.
Läs mer hos Friends

Läs rapporten här eller på Friends hemsida.
Friends-idrottsrapport

RF SISU Stockholm ger stöd från teori – praktik

Vi är idrottens utbildningsorganisation och ska vara stöd till er föreningar i Stockholmsregionen. Vi erbjuder utbildningar, föreläsningar och föreningsutveckling i Trygg idrott.
Vår utbildningskalender och kontaktuppgifter till oss idrottskonsulenter.

Barn- och ungdomsidrott, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Idrottsutveckling – en sommarpresent till er

”-Jag ska vinna OS-guld!Det är det ultimata målet. Det är den perfekta drömmen som ung idrottare att vinna OS-guld. För många är det en enorm drivkraft. Jag har aldrig uttalat de orden. Jag har aldrig haft det målet. Men jag har ändå ett OS-guld”. Med de orden börjar Carolina Klüft sin föreläsning på Idrottskonferensen som Stockholmsidrotten anordnade 17 mars 2018.

Du som var där vill säkert se henne igen. Du som inte var där,  – här får du sommarens finaste present – 71 minuter av ren skär idrottsenergi.

Carro visar Tummen Upp på en bild från URPlay
UR Play spelade in hela konferensen. Jippie!

Idrottsutveckling presenterad av Carro

Många ledare letar efter koncept för idrottsutveckling som ska leda till medaljer. Följ länken till UR Play och få inspiration, skratt och väldigt mycket klok kunskap. Serverat av en av vår tids största idrottare. Carro fångar upp alla dimensioner som behövs i en idrottares utveckling.
Den fysiologiska, den psykologiska, den idrottsliga och inte minst den sociala dimensionen. Du får höra  om rädslor, ledarskap, att få människor att växa trots motgångar. Jag lovar dig att du inte kommer ångra att du använder 71 minuter av din tid till denna fantastiska människa och föreläsning.

Livet är en sjukamp med Carolina Klüft

Idrottskonferensens andra föreläsningar

Fyra filmade föreläsningar från Stockholmsidrottens Idrottskonferensen 17 mars 2018
Klicka på länkarna för att se de andra filmade föreläsningarna.

Resan mot likvärdig idrott  Kim Wickman

Idrott för alla – Jonas Morin

Jämställdhet för en framgångsrik idrott – Musse Hasselvall, Sofia B Karlsson

Med detta inlägg passar vi på att önska en fortsatt fin sommar.

Du vet aldrig när du är någons viktiga person – se till att det blir på ett positivt minne.

Ledarskap

Ungdomars delaktighet – då blir det riktigt bra.

” –Det måste vara ok att ställa sig utanför gruppen en stund, om det är ett eget val. Det betyder att vi alltid måste se till att det finns en väg tillbaka in i gruppen igen”. 

Det blev ett av svaren som en klok ungdom sa på dagens utbildning. Det är en tre dagars utbildning för unga ledare på Bromma Sportscamp. Idag var det min tur att prata om Barnens spelregler 

Vi startade med en uppvärmningsövning.

Jag gillar Mentimeter frågor, eftersom det gör att det blir anonymt. De fick svara på frågan: – Hur kände du dig inför ditt första läger? Vad gjorde att lägret blev bra? Eller hände det något du inte gillade? Syftet var att fundera på vilket stöd en ledare kan ge för att möta alla nya barn.

Resultat av Mentimeter fråga. Hur kände du dig inför ditt första läger

Hur kan ni hjälpa barnen att bli nyfikna, modiga och glada?

Vi utgick från psykologiska behov som alla har. Att känna att en kan, att få välja själv och känna samhörighet. Det vi kallar Självbestämmande teorin  (Self Determination Theory)

Självbestämmande teorin + Barnensspelregler

Hur kan du som ledare hjälpa barnen till: Ja, vad roligt, jag tror jag kan

Men vad händer när stressen/pressen blir för stor? Varför vissa vill och andra inte. Vi pratade om vad händer när uppgiften blir för svår och ”försvarsmekanismerna” sätter in. När en inte känner Ja, vad roligt jag tror jag kan. När flyktbeteenden som:  -”Jag vill inte”, ”Töntig övning”, ”aj jag har ont i magen” kommer fram. Eller värst av allt ”spela död” – ingen lust alls.

Ungdomarnas delaktighet i workshopform

Vad behöver ni tänka på under lägret. Resultatet av den övningen blev bl.a. detta svar:

” –Det måste vara ok att ställa sig utanför gruppen en stund, om det är ett eget val. Det betyder att vi alltid måste se till att det finns en väg tillbaka in i gruppen igen”.

Så viktigt och så klokt! Barnen som kommer på Bromma Sports Camp kommer få möta dessa fantastiska unga ledare.

Ledarskap

Goda exempel som vi gärna delar vidare

Det är ingen nyhet att vi har fantastiska idrottsledare och föreningar i vårt distrikt. Denna inspirerande artikel kommer från fotbollen och närmare bestämt IFK Viksjö.

Vad Idrotten Vill är redan fastställt och vem/vilka vuxna  har ansvar för, är självklart barn och unga i idrotten – Barnensspelrelger !
Frågan på hur barn- och ungdomsidrott kan bedrivas besvaras bäst av de som bedriver den, så vill gärna bidra till fler exempel på hur!

Vi delar gärna andra exempel, för det finns fler. Fyll i formuläret nedan så vi kan fortsätta att berätta om de goda exempel som finns.

 

 

Barn- och ungdomsidrott, Idrottare 13-18 år, Idrottare 8-12 år, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Barnkonventionen blir lag 2020 – vad behöver du förstå?

Lämna en kommentar

Barnrättsperspektivet – barnperspektiv – ett barns perspektiv.

Alla dessa tre perspektiv är viktiga. Men ofta blandas de ihop. Dessutom glömmer vuxna ofta att ta hänsyn till barns perspektiv. Vi fattar beslut om barn – men inte alltid tillsammans med dem.
Läs mer och ladda ner Barnkonventionen och föreningsidrotten

Hur kan du som ledare förstå detta i vardagen? 

Idrottens ledarskap – här hittar du det mesta du behöver veta.

 

 

 

 

 

 

 

 

Så hur gör man för att främja ett positivt motivationsklimat i praktiken? Tänk på att!

  • erbjuda valmöjligheter
  • ge meningsfulla förklaringar
  • uppmärksamma idrottarnas känslor och perspektiv
  • uppmuntra till egna initiativ
  • ge återkoppling/feedback
  • undvika att agera kontrollerande
  • främja ett uppgiftsorienterat klimat
  • skapa struktur
  • vara involverad

Läs vidare i Tränarpasset kort förklaring av varje punkt.

Idrotten följer FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna, FN:s konvention om barns rättigheter (Barn konventionen) och FN:s internationella konvention om rättigheter för personer med funktions nedsättning.

 

 

Barn- och ungdomsidrott, Idrottare 13-18 år, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Dagsaktuellt ämne i äldre pod – lyssna gärna till klokskap från Mark O´Sullivan

Lämna en kommentar

Stockholmsidrottens podcast träffade Mark O’ Sullivan redan 2014 för att samtala om barns rätt till idrott, speciellt fotboll om du frågar Mark, samtalet är i allra högsta grad aktuellt även idag.

2014-12-23 avsnitt 6


Helen Alpstig möter superintressanta Mark O Sullivan, Uefa-utbildad tränare, som berättar om hur man skapar en ”safe to fail- miljö” inom idrotten.Han berättar också om vårt största problem är att vi underskattar barns intelligens. ”Det är barnens sport och deras lärande process som är i fokus. Genom att skapa situationer som barnen tillsammans kan lösa skapas lärande.” Lyssna också på den spännande historien om hur han delvis lämnade musikkarriären för att arbeta med fotboll. >>> Läs mer på Mark O Sullivans blogg här.

I samtalet nämner jag ”lärstilar” som inte längre används som begrepp inom utbildningen. TED talk om kritik mot lärstilar.

Trevlig lyssning och håll utkik efter fler bloggar om motiverande trygga idrottsmiljöer.

Barn- och ungdomsidrott, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Jag ber inte om ursäkt för att det måste sägas högt.

Lämna en kommentar

För dom som tystats är så många

Att vi arbetar med att Skapa Trygga idrottsmiljöer handlar inte bara om att förebygga brott mot barn. Det handlar om att skapa ett positivt motivationsklimat , med fokus på utveckling och med stöttande vuxna.
Personlig utveckling och prestation – kommer när det finns trygghet att misslyckas och glädje över lyckade insatser – tillsammans.

Så vad innebär suckar och blickar från träningskompisar, när det inte finns vuxna som kan stötta och prata om vilken inlärningsmiljö vi vill skapa och behöver ha?

Vuxna behöver förstå att det är idrottsliga kompetenser, fysiska, psykiska och sociala förmågor som ska utvecklas under många år.
Så vad betyder selektering när barn inte kan ”rå för” när de utvecklas och inom vilka områden?

Ska vi ens en gång ha samma regelverk för ungdomar när deras psykiska och sociala förmåga inte räcker till för att ”hålla huvudet” kallt och klara alla de påfrestningar som det innebär att idrotta med åskådare – både de på läktaren och träningskompisar.

Det finns så mycket som vi behöver ta hänsyn till när vi har ansvar för barn och unga – och det är helt ok att säga att. Oj, det här är mycket att ta in.  Det är helt ok att som tränare inte räcka till, göra fel och tvivla på sin kompetens. OCH det är helt ok att säga till barn: – Du kan utvecklas och på vägen kommer du att misslyckas, men också lyckas! Det hänger liksom ihop, det kallas utveckling. För alla, både ledare och aktiva.

Kom på våra utbildningar, där träffar du kollegor som kan ha samma funderingar som du har. Eller andra som du kan ge stöttning i. Du kommer utvecklas och vi på Stockholmsidrotten kommer också göra det av att du berättar i vilka frågor du behöver stöd.


Ur Bröderna Lejonhjärta klipper jag denna fina text av Astrid Lindgren. Men då sa Jonatan att det fanns saker som man måste göra, även om det var farligt. ’Varför då’, undrade jag. ’Annars är man ingen människa utan bara en liten lort’, sa Jonatan.

Barn- och ungdomsidrott, Idrottare 13-18 år, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Viktig lyssning.

Lämna en kommentar

Matchfixing bestraffas hårdare än sexualbrott. 

Idag har det pratats i media om sexualbrott inom idrotten. I min tjänst som sakkunnig får jag de svartaste historierna och ser vilket behov det finns av att alla förstår hur viktigt det är att höja kompetensen i detta fasansfulla.  För de som utsätts och även för hela vår älskade idrottsrörelse skull!
Det handlar inte om tyckande och det handlar inte om mig. Det handlar om alla barns rätt att vara trygga i idrotten och stanna i den.
Det är inte bara vuxna som utsätter barn. Barn utsätter varandra också. Vuxna som inte förstår att fylla på med KUNSKAP, som är oerhört viktigt, är en orsak till att vi kommer vi fortsätta att tappa barn och unga. Barn och ungas förtroende för oss vuxna behöver stärkas, först då kommer vi att nå Strategi 2025.

Lyssna ikapp om du vill. Länkar till de olika materialen finns nedanför.

Malin Andersson Riksidrottsförbundet i P1

P1 Dokumentär om Hästgården.

Lyssna gärna dokumentären Hästgården och få en inblick i hur det är möjligt att ”hjärntvätta” barn och unga, för att få fortsätta att utsätta dem för övergrepp.

Kontakta gärna Stockholmsidrotten om du vill ha stöd eller BRIS om du känner att du behöver fylla på med kunskap för att fortsätta arbetet med Svensk Idrott – Världens bästa.

Barn- och ungdomsidrott, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

”Viktiga vuxna i idrotten – att samtala med barn”

Vuxna i barns vardag spelar stor roll. Det gäller alla barn. När det handlar om barn i utsatta situationer så blir det bara extra viktigt.
Ingen kan göra allt, men alla kan göra något. Ofta är det detta något som barn själva ser som en viktig och meningsfull pusselbit för förändring och utveckling.
Det är en tydlig erfarenhet av tusentals samtal på Bris, som också bekräftas av forskning. Riksidrottsförbundet och BRIS har tillsammans med Arvsfonden därför tagit fram ett stödpaket till viktiga vuxna inom idrotten.
Vi på Stockholmsidrotten kommer att erbjuda flera olika sätt att ta till sig kunskap.

Tips till idrottsledare som är orolig för barn i föreningen

Tips till idrottsledare som möter barn som flytt

Du kan tillsammans med tränarkollegor prata mer, med hjälp av denna Lärgruppsplan ViktigaVuxna

Barn- och ungdomsidrott, Idrottare 13-18 år, Idrottare 8-12 år, Ledare i barn- och ungdomsidrott, Ledarskap, Vårdnadshavare till idrottande barn

Trygga idrottsmiljöer för barn- och ungdomsidrott.

1 kommentar

Under det senaste året har frågor om hur vi skapar en trygg och utvecklande miljö i barn- och ungdomsidrotten satts i fokus i Svensk Idrott. Genom visselblåsarfunktion, etisk kod och barnombudsmän ska miljön säkras. Riksidrottsförbundet (RF) har tillsammans med BRIS tagit fram Barnensspelregler, en stödtelefon för idrottsledare samt att RF har uppdaterat Skapa Trygga idrottsmiljöer.

Genom att sätta barnets rättigheter i fokus, kommer vi skapa en ny syn på träning och tävling, där barn och unga idrottare kommer få en tryggare, mer positiv och utvecklande idrottsmiljö. Du som ledare kommer att utveckla ditt ledarskap och få tillgång till ett nätverk där vi tillsammans kommer att utveckla inte bara barn och unga utan hela din förening – en modern förening som engagerar.

Stödpaket för Trygga Idrottsmiljöer i barn- och ungdomsidrott.

  1. Skapa Trygga idrottsmiljöer är ett måste för alla i en styrelse att känna till och i nästa led alla ledare
  2. Barnensspelregler är Riksidrottsförbundets samarbete med BRIS och här är målgruppen barnen, så att de får reda på sina ”rättigheter” och skyldigheter. Givetvis ska alla ledare kunna prata med barnen utifrån dessa. Här finns en lärgruppsplan som hjälper dig att komma igång.
  3. UNICEFS handbok ska ses som ett fördjupningsmaterial kring Barnkonventionen och idrotten.
  4. Bris Stödlinje för Idrottsledare  077-440 00 42. Vardagar 9-12.
  5. Trygg idrott

Du kan även kontakta Helen Alpstig sakkunnig i Barn-och ungdomsidrott på Stockholmsidrotten eller din idrottskonsulent